2. Qual a atitude do Cebolinha ao ver a ponte?
3. Qual a característica da ponte?
4. O que a Mônica fez ao ver a ponte? E o Cebolinha, o que falou?
5. Qual a solução que a Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte?
6. Reescreva as duas falas que aparecem na história. Não esqueça de usar travessão!
7. Escreva, no editor de textos, a história com suas palavras. A história deve ter três parágrafos, um será o início, o outro o meio e o último o final.
As respostas serão postadas como comentário.
BOM TRABALHO!
Victor
ResponderExcluir1.O que estava acontecendo entre a Mônica e o Cebolinha?
UMA BRIGA.
2.Qual a atitude do Cebolinha ao ver a ponte?
ELE PASSAR PROVOCANDO A MÔNICA.
3.Qual a característica da ponte?
FAZER PESSOAS PASSAREM.
4.O que a Mônica fez ao ver a ponte? E o Cebolinha, o que falou?
A MÔNICA FICOU COM MEDO E O CEBOLINHA CHAMOU A MÔNICA DE GORDUCHA.
5.Qual a solução que a Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte!
ELA DEU O RETORNO.
6. Reescreva as duas falar que aparecem na história. Não esqueça de usar travessão!
MUITO BEM QUEM E A GORDUCHA.
Lucas
ResponderExcluir1.O que estava acontecendo entre a Mônica e o Cebolinha?
Uma briga.
2.Qual a atitude do Cebolinha ao ver a ponte?
Ele corre.
3.Qual a característica da ponte?
Era um tronco.
4.O que a Mônica fez ao ver a ponte? E o Cebolinha, o que falou?
Volta aqui.
5.Qual a solução que a Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte?
Ela foi para o outro lado.
6. Reescreva as duas falar que aparecem na história. Não esqueça de usar travessão!
Mito bem-quem é gorducha.
Lucas
ResponderExcluir1.O que estava acontecendo entre a Mônica e o Cebolinha?
Uma briga.
2.Qual a atitude do Cebolinha ao ver a ponte?
Ele corre.
3.Qual a característica da ponte?
Era um tronco.
4.O que a Mônica fez ao ver a ponte? E o Cebolinha, o que falou?
Volta aqui.
5.Qual a solução que a Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte?
Ela foi para o outro lado.
6. Reescreva as duas falar que aparecem na história. Não esqueça de usar travessão!
Mito bem-quem é gorducha.
Gabriel
ResponderExcluirMônica e Cebolinha
O que estava acontecendo entre a Mônica e o Cebolinha?
Estavam brigando.
Qual a atitude do cebolinha ao ver a ponte?
Passar a ponte e deixar a Mônica lá.
Qual a característica da ponte?
Um tronco madeira com galho.
O que a Mônica fez ao ver a o ponte. E o Cebolinha o que falou?
A Mônica ficou com medo e o Cebolinha falou gorducha.
qual a solução que Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte?
Passar pela estrada.
Reescreva as duas falas que aparecem na história Não esqueça do travessão!
Muito bem-quem é gorducha
Fabio e Fabrício
ResponderExcluir1.O que estava acontecendo entre a mônica e o cebolinha?
Eles estavam brigando.
2.Qual a atitude do Cebolinha ao ver a ponte
Correr
3.Qual a característica da ponte?
Velha.
4.O que a Mônica fez ao ver a ponte?ficou com medo E o Cebolinha, o que falo?
Harahel.
5.Qual a solução que a Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte?
A estrada
6.Reescreva as duas falar que aparecem na história. Não esqueça de usar travessão!
Muito bem-Quem é gorducha.
ATHOS E JONATAS
ResponderExcluir1.Oque estava acontecendo entre a Mônica e o Cebolinha ?
Houve uma briga,
2.Qual a atitude do Cebolinha ao ver a ponte?
Fugir
3.Qual a característica da ponte?
Dura
4.O que a Mônica fez ao ver a ponte ?
Gorducha
5.Qual a solução que a Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte?
S
aio pelo o outro caminho
6.Rescreva as duas falas que apresentam na historia não esqueça de usar travessão?
- Muito bem quem é a gorducha.
Camila e Victoria
ResponderExcluir1.O que estava acontecendo entre a Mônica e o Cebolinha?É que ele estava incomodando
A Mônica.
2.Qual e a atitude do Cebolinha ao ver a ponte?Ele nem ligou para ponte.
3.Qual a característica da ponte?
É comprida,marrom e oca.
4.Oque a Mônica fez ao ver a ponte?E o que Cebolinha falou?
Ela olhou.. E o Cebolinha disse gorducha e dentuça.
5.Qual a solução que a Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte?
Ela pegou outro caminho para o outro lado .
6, Reescreva as duas falas que aparecem na história . Não esqueça de usar o travessão .
Muito bem! Quem é gorducha?
Alex
ResponderExcluir1.O que estava acontecendo entre a Mônica e o Cebolinha?
Uma perseguição entre a Mônica e o Cebolinha.
2.Qual a atitude do Cebolinha ao ver a ponte?
Sim ele seguiu em frente.
3.Qual a característica da ponte?
É marrom e é um tronco.
O que a Mônica fez ao ver a ponte? E o Cebolinha, o que falou?
A Mônica fez a volta pela rua e o Cebolinha falou muito bem quem é a gorducha.
5.Qual a solução que a Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte?
Ela voltou e fez a volt
6.Reescreva as duas falar que aparecem na história. Não esqueça de usar travessão!
7.-Muito bem
-Quem é gorducha
Lúcio
ResponderExcluir1.O que estava acontecendo entre a Mônica e o Cebolinha?Estava brigando.
2.Qual a atitude do Cebolinha ao ver a ponte?Esta debochando.
3.Qual a característica da ponte?Torta.
4.O que a Mônica fez ao ver a ponte? E o Cebolinha, o que falou?Estava assustada GORDUCHA.
5.Qual a solução que a Mônica teve ao não conseguir passar pela ponte?Deu a volta.
6.Reescreva as duas falas que aparecem na história. Não esqueça de usar travessão!Muito bem quem é GORDUCHA.
Turma da mônica A monica e o cebolinha estavam brigando e o cebolinha fugiu a monica pegou atalho e os dois brigaram
ResponderExcluirnome Kauet e Guilherme
ResponderExcluirOs animais vertebrados constituem de animais como, peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Caracterizam-se pela presença de coluna vertebral segmentada e de crânio que lhes protege o cérebro.
ResponderExcluirOs mamíferos
Os mamíferos constituem uma classe dos animais vertebrados que se caracterizam pela presença de glândulas mamárias nas fêmeas, que produzem leite para alimentação dos filhotes e a presença de pêlos ou cabelos. São animais homeotérmicos, ou seja, de "sangue quente".
Urso polar
O urso polar é típico e nativo das geleiras do Pólo Norte. Atualmente o maior carnívoro terrestre conhecido. Apesar de classificado entre os carnívoros, o urso é um animal onívoro.
Fáceis de tratar, são um dos animais mais populares nos jardins zoológicos.
Seu corpo está adaptado para suportar baixas temperaturas.
Os ursos são excelentes nadadores e alimentam-se de peixes, focas e outros pequenos animais.
O homem é o grande inimigo desses animais, ele os mata para poder comercializar sua pele. Ela é utilizada como abrigo (casacos) e como tapete.
Maykon ferrari avelar
Animais vertebrados
ResponderExcluirInício » Ciências Infantil » 3º ano » Animais vertebrados
Os animais vertebrados constituem de animais como, peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Caracterizam-se pela presença de coluna vertebral segmentada e de crânio que lhes protege o cérebro.
Os mamíferos
Os mamíferos constituem uma classe dos animais vertebrados que se caracterizam pela presença de glândulas mamárias nas fêmeas, que produzem leite para alimentação dos filhotes e a presença de pêlos ou cabelos. São animais homeotérmicos, ou seja, de "sangue quente".
Urso polar
O urso polar é típico e nativo das geleiras do Pólo Norte. Atualmente o maior carnívoro terrestre conhecido. Apesar de classificado entre os carnívoros, o urso é um animal onívoro.
Fáceis de tratar, são um dos animais mais populares nos jardins zoológicos.
Seu corpo está adaptado para suportar baixas temperaturas.
Os ursos são excelentes nadadores e alimentam-se de peixes, focas e outros pequenos animais.
O homem é o grande inimigo desses animais, ele os mata para poder comercializar sua pele. Ela é utilizada como abrigo (casacos) e como tapete.
Kauet Lohan da Silva Oliveira
Victor
ResponderExcluirAs 5 classe dos animais vertebrados são Aves;
- Mamíferos;
- Peixes;
- Anfíbios; e
- Repetis
Lucas
ResponderExcluir*peixes
*anfibios
*repiteis
*aves
*mamiferos
EVELYN
ResponderExcluirMAMÍFEROS
PEIXES
RÉPTEIS
ANFÍBIOS
Camila
ResponderExcluir* prixes
* anfibios
* répteis
* aves
* mamíferom
Camila Sroczynski Coelho
ResponderExcluirVictória Rodriguês
Eu e Victória a chamos muito legal nos vimos
o aeroporto , predios , o burbom , casas , a nosa escola
e ruas .
bruno
ResponderExcluirEu gostei da pesquisa foi muito legal.
:)